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【课程育人 研学成长】我校成功举办2023年公开教学研讨活动

为全面落实《基础教育课程教学改革深化行动方案》,进一步探讨新课程、新高考、新教材背景下的课堂教学策略,充分展示“三新”背景下“研学课堂”建构研究成果,共同创新课程育人的有效路径,11月30日,我校联合南通市教育科学研究院,邀请兄弟学校优秀教师,成功举办以“课程育人·研学成长”为主题的教学观摩研讨活动。

上午,来自全省各地的专家、教师观摩了我校大课间学生跑操活动;第二、三节课与会人员分别观摩研讨了覆盖全学科的33节研究课。来自姜堰中学、前黄高中、宝应中学、南通中学、海门中学、通州高中的优秀教师,与我校老师展开了同课异构课堂研究。

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第四节课分学科进行研讨,南通市名师导师团、市县教研员对公开课进行了精彩的点评,并就“三新”背景下课程育人和教学方式的变革、新高考应对策略等进行了专题的指导。

下午,南通市教科院院长徐卫华、江苏省数学教研员曾荣教授先后做了《课堂改革与拔尖创新人才培养》、《2024届高三数学备考策略》的专题讲座。

南通市陈杰名师工作室成员、南通市高中语文教研员袁菊、江苏省启东中学副校长殷宝霞分别做了《阅读·思维·写作——关于新高考的思考》、《立学课堂,让教师成长看得见》的专题讲座。

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本次公开教学活动,致力于将教学目标指向学生发展的核心素养,进一步探索了“三新”背景下的课堂教学规律,搭建了教师学习交流、研究提高、创新发展的平台,以全新的理念和显著的效果受到听课老师的一致好评。专家的指导为学校师生研学成长、成就最好自己赋能增质,也为推进课程育人改革和师资队伍建设、办人民满意的学校指明了方向。

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